フーガは第３嬉遊部での嬉遊区の扱い方が難しく、なかなか保続音まで辿り着けていません。まだまだ悩む時間を作ることが大切とのことで、実施例などを弾いたり書き直してみたりする時間を時間を多く取ってみようと思います。

　フーガは第３嬉遊部を作り始め、とりあえず保続音までの大まかな流れを考えました。この第３嬉遊部から嬉遊区を拡大したりすることが可能となりますが、まだ上手く使える気はしません。また、これまでに２つの嬉遊区を使っているので、残されているものからどう嬉遊区を取ろうか苦労しました。答唱を書くときから、後々のことまで考えていかなければなりませんが、先々まで考えるのはなかなか大変です。

　フーガは第３提示部の後を誤解しており、どう転調していけば良いのか悩んでいました。旅行中に考えようとしていたのですが、考える前に誤解した知識を入れていたようです。まずは第３嬉遊部での保続音をクリアしなければなりません。頑張らねば。

　厳格対位法は二分音符でバスを動かす課題の短旋法を進めましたが、対位法での導音の扱いにまだ慣れておらず、和声法と同じように考えてしまっていました。自分で作っていた制約が取り払われると、部位分と動きに幅が出てきました。次は教会旋法、また違う難しさがありそうです。

　厳格対位法は二分音符でバスを動かす課題の短旋法に入りました。自然短音階を使っていることで、短旋法らしさが無くなっているものがあり、もっと全体の響きを意識しなければなりません。長旋法よりも選択肢が多くなるので、たくさん考えていかなければなりません。

　厳格対位法は二分音符でバスを動かす課題の長旋法が終了しました。今回は減三和音の基本形を使ってしまっているところがあり、もう少し和声を考えながら作り進めなければなりません。次は短旋法に入りますし、減音程も気にしながら課題を進めていきます。

　厳格対位法は二分音符でバスを動かす課題を続けています。バスを動かす時に問題となるのは、和声的に第２転回形になっていないかというところですが、拍頭が第２転回形でなければ問題ないと誤解していました。この部分を修正していくと動きが制限されますが、制限されていた方が理想的なメロディを導きやすいかもしれません。

　厳格対位法は二分音符での課題の定旋律をソプラノに持ってきて、バスを動かす課題へ移ったのですが、まだ慣れておらずに何が正解なのだろうかと悩んでいます。全音符での課題も慣れるまでに少しかかったので、時間が解決してくれるだろうと楽観しています。

　厳格対位法は二分音符での教会旋法のメロディ作りが難しく、とても時間がかかってしまいました。なかなか理想的なメロディを思い付かず、どこから考えていけば良いのか迷っています。まだ教会旋法自体への馴染みも薄い感じがしており、響きに慣れなければなりません。