音楽活動 – 籔's Log

インプット作業

籔（YABU） — Thu, 17 Sep 2026 07:19:16 +0000

　２０４回目の作曲レッスンを受けました。対位法とフーガ共に、この１週間はインプット作業に力を入れました。数冊の教本を見返して作例をひたすら弾いていくのですが、特にフーガは自分では思いつきもしないような作例ばかりで、まだまだ考えていかなければと反省します。今作っている第３嬉遊部も、転調前にどの音の臨時記号を出しておくかなど、より自然に聞こえさせるためにできることは何なのか考えていかなければなりませんでした。これが正解というものが見つけにくい分野なので、なかなか苦労しています。

慣れ

籔（YABU） — Thu, 10 Sep 2026 06:02:46 +0000

　２０３回目の作曲レッスンを受けました。対位法は第３類の四分音符の課題へ入りましたが、音数が増えると反復のように聞こえるものや連続などが起こりやすく、まだ作ることに苦労しています。前半と後半、両側から作っていってまとめようとすると無理が生じるので、何度も作ることで納得感のあるものを作っていきたいと思います。

　フーガは第３嬉遊部での嬉遊区の扱い方が難しく、なかなか保続音まで辿り着けていません。まだまだ悩む時間を作ることが大切とのことで、実施例などを弾いたり書き直してみたりする時間を時間を多く取ってみようと思います。

弓の動かし具合

籔（YABU） — Tue, 08 Sep 2026 05:43:24 +0000

　３７回目のチェロレッスンを受けました。なかなか上達しないポジション移動の練習を続けていますが、特にスラーが付いている状態でポジションを移動することが難しく、たまに上手く音が出た時の状態を覚えて再現しようとするのですが、なかなか上手くいきません。スラーを切って、一音ずつ移動の練習をしたりと、細かな練習が有効なようです。少しずつ進めていかなければ。

　また、八分音符での弓の使い方も固くなってしまうので、可能な限り弓を持つ手の力を抜いていかなければなりません。いつまでも問題になる力加減ですが、しっかり意識して実現させていこうと思います。

四分音符へ

籔（YABU） — Thu, 03 Sep 2026 06:27:25 +0000

　２０２回目の作曲レッスンを受けました。対位法は教会旋法も全て終わり、第３類の四分音符の課題へ進めることになりました。これまでの二分音符と違い、経過音の扱い方などが変わるので、基本的な考え方や気を付ける点などを教えていただきました。全音符から二分音符、四分音符へとどんどん自由度が上がってくるので、これまで以上に柔軟に考えていかなければなりません。

　フーガは第３嬉遊部を作り始め、とりあえず保続音までの大まかな流れを考えました。この第３嬉遊部から嬉遊区を拡大したりすることが可能となりますが、まだ上手く使える気はしません。また、これまでに２つの嬉遊区を使っているので、残されているものからどう嬉遊区を取ろうか苦労しました。答唱を書くときから、後々のことまで考えていかなければなりませんが、先々まで考えるのはなかなか大変です。

制約を使って

籔（YABU） — Thu, 27 Aug 2026 01:38:51 +0000

　２０１回目の作曲レッスンを受けました。対位法は教会旋法の課題に入りましたが、短旋法よりも制約が多いように感じ、その制約が考える足掛かりになっている気がします。短旋法では発生しなかった減５度の跳躍などが発生してしまうので、気を付けなければなりません。できるだけ自由に思考しようとしているのですが、ちょっとしたことで思考が固まってしまいます。

　フーガは第３提示部の後を誤解しており、どう転調していけば良いのか悩んでいました。旅行中に考えようとしていたのですが、考える前に誤解した知識を入れていたようです。まずは第３嬉遊部での保続音をクリアしなければなりません。頑張らねば。

移弦のスムーズさ

籔（YABU） — Tue, 25 Aug 2026 09:06:47 +0000

　３６回目のチェロレッスンを受けました。左手の運指に気を取られていると、弓の動きが疎かになってしまうので、運指していることを想像しながら弓の動きだけ練習すると、動きがずいぶん変わりました。特にアップでの移弦が苦手なので、何度か弓の動きだけ練習することを繰り返していこうと思います。

　また、八分音符などがスラーに聞こえないということもあり、段々と弓を大きく自由に動かしていくことで音を繋げていかなければなりません。この自由にというのが難しく、身体が縮こまってしまいます。

押さえる速さ

籔（YABU） — Tue, 11 Aug 2026 06:09:25 +0000

　３５回目のチェロレッスンを受けました。これまで指の力で弦を押さえようとしていましたが、手全体の重さをかけるようしなければなりませんでした。また、押さえただけで音が出るような瞬発力のある押さえ方をすることで、音の輪郭がハッキリする事を実感。素早く運指して、それを維持する程度の力だけ入れておくようになるので、これまでとは押さえる手の力の入れ方が全く変わりそうです。

誤解による制約

籔（YABU） — Thu, 06 Aug 2026 03:58:32 +0000

　２００回目の作曲レッスンを受けました。長調で始まったフーガの第３提示部は平行調へ向かうのですが、元々の対唱のため長調のように聞こえるということが起こっていました。これを改善するには対唱から変更するしかなさそうで、そもそもの対唱を考える時にここまで想像しておかなければなりませんでした。

　厳格対位法は二分音符でバスを動かす課題の短旋法を進めましたが、対位法での導音の扱いにまだ慣れておらず、和声法と同じように考えてしまっていました。自分で作っていた制約が取り払われると、部位分と動きに幅が出てきました。次は教会旋法、また違う難しさがありそうです。

短旋法らしさ

籔（YABU） — Fri, 31 Jul 2026 03:21:40 +0000

　１９９回目の作曲レッスンを受けました。フーガの第３提示部を作っていますが、これまでの２つの提示部との違いを出すことを意識しないといけませんし、対位法らしく動きが見えるようにする必要がありました。やはり、どういう動かし方があるか、まだパターンをあまり分かっていないように感じます。まだまだ、実例をたくさん見ていかなければ。

　厳格対位法は二分音符でバスを動かす課題の短旋法に入りました。自然短音階を使っていることで、短旋法らしさが無くなっているものがあり、もっと全体の響きを意識しなければなりません。長旋法よりも選択肢が多くなるので、たくさん考えていかなければなりません。

腕全体で

籔（YABU） — Thu, 23 Jul 2026 02:58:44 +0000

　３４回目のチェロレッスンを受けました。ポジションの移動に力が入ってしまう問題が続いており、なかなか力を抜くことができません。弦も力を入れて抑えなくても問題ないとは分かっていつつ、音を出すのに力が入ってしまいます。特に４番指で抑える時に２番・３番の指が浮いてしまい、そのために不必要な力を入れなければならない状況になっていました。４番指を使う時に、他の指を正しい位置に動かしておけるよう、腕全体を動かさなければなりません。指を動かすのではなく、ポジション全体で動いていくという、言葉通りのポジション移動を意識して練習していきます。

　また、弓の動かし方で音の出し方が変わってくるため、どう弓を動かすのかを考え始めました。弓を動かす速さで表情を付けていくということは分かるのですが、まだ音を出すだけで一所懸命です。